網誌: Perspectives,Pope Francis,Vatican Report,教宗方濟,教宗方濟各
12月1日上午,教宗方濟各接見了前來梵蒂岡述職的瑞士主教們。他在發給主教們的講稿中指出,瑞士教會是基督的奧體和祂子民的可見標記,而不是另一個非政府組織。 教宗對瑞士主教們的講話直接明確。他說,瑞士是個「在文化和宗教上和平共處的國家」,是很多在和平、工作、科學以及大公運動效力的重要國際機構的所在地。那裡的「很多居民儘管遠離信仰,但多數人都承認天主教徒和新教徒在社會領域中扮演的積極角色」。教宗在此籲請主教們說,「如果在復活的基督內沒有活的信德,再漂亮的教堂和隱修院都會逐漸成為博物館;所有值得表揚的工作和機構將失去他們的精神,留下的只是空蕩蕩的環境和被遺棄的人」。 ...閱讀更多
獻身生活年於11月30日將臨期第一主日正式揭幕。在開幕的前夕,羅馬聖母大殿舉行了祈禱守夜禮,播放教宗方濟各向世界各地所有度奉獻生活者發表的視頻訊息。教宗在視頻中「首先感謝上主給教會和世界賜下奉獻生活這份珍貴的恩典」,並且鼓勵度奉獻生活者把握良機,以適當的方式發揮這份恩典。 ...閱讀更多
11月30日,教宗方濟各結束在土耳其的牧靈訪問,於當天傍晚6點30分抵達羅馬強皮諾機場,隨後返回梵蒂岡。教宗每次結束牧靈訪問,在返回梵蒂岡城之前都會先到羅馬市區的聖母大殿謝恩,這一次也如此。 教宗從土耳其返回羅馬途中,與隨行記者們進行了交談,回答他們的提問。關於伊斯蘭恐懼症和基督徒恐懼症,教宗回答說:「可蘭經是一本和平的書」,不可將伊斯蘭與恐怖主義相提並論。「若所有伊斯蘭領袖,無論政治、宗教還是學術上的領導人都明確譴責那些行為,那將是美好的事,因為這有助於大多數伊斯蘭人民對那些行為說『不』!,但實在應從他們領導人的口中說出」。 ...閱讀更多
11月30日,教宗方濟各在伊斯坦堡聖神主教座堂接見了難民兒童,這是他土耳其之行的最後一項正式活動。來自敘利亞和伊拉克的難民們對此充滿了期待,一名伊拉克小女孩代表她的同伴,向教宗描述了他們的悲慘處境。 教宗希望能探訪其他的難民,但此行無法實現。他向難民兒童表達了自己的遺憾。參加接見活動的是慈幼會青年中心所救助的大約一百名難民,其中大部分是兒童,年紀約十歲左右。一名十五歲上下的伊拉克女孩,代表難民兒童發言,激動地表達了輟學的學生和饑餓者的痛苦。教宗希望藉此訪問給他們帶來一絲安慰。教宗說,他們的悲慘處境是戰爭造成的,戰爭「始終是一種惡行,永遠不是解決問題的方法,只會製造更多問題」。難民沒有體面的居所,沒有醫療救助,無法上學,失去工作。他們被迫放棄的,不僅是物質財富,「更重要的是自由、親人的陪伴,以及他們的生活環境和文化傳統」。 ...閱讀更多
11月29日上午,教宗方濟各在土耳其伊斯坦堡參觀了藍色清真寺和聖索菲亞大殿。聖座新聞室主任隆巴爾迪神父對梵蒂岡電台說:「之後,有另一個令人激動的時刻,就是教宗在聖座駐伊斯坦布爾代表處的庭院,會見了伊斯坦布爾不同禮儀的天主教團體。這是個喜悅的時刻。當然,大家都想和教宗握手,親自問候他,與他拍照等等。土耳其主教團主席弗蘭切斯基尼總主教向教宗作簡短的致辭。總之,這是個非常親切的時刻,教宗終於會見了土耳其大地上這個小小的天主教羊棧」。教宗會見這個小小的天主教團體,對這個團體來說意味著什麼呢? ...閱讀更多
教宗方濟各為期三天的土耳其牧靈訪問於11月30日結束。隨行的聖座新聞室主任隆巴爾迪神父向梵蒂岡電台表示,教宗此行「最感人的畫面是他在清真寺的靜默朝拜,以及他請求並領受宗主教的降福,宗主教還回以親吻」。 ...閱讀更多
11月30日,教宗方濟各在他牧靈訪問土耳其第三天早上,在前往聖喬治宗主教座堂參禮之前,先在聖座駐伊斯坦堡代表處私下舉行彌撒聖祭,隨後接見了土耳其猶太教大經師依撒格·哈來瓦(Isak Haleva)。哈來瓦是伊斯坦布爾和伊茲密爾2.5萬猶太人的領袖,本篤十六世教宗2006年11月30日訪問土耳其時,也在伊斯坦布爾會見了這位大經師。 ...閱讀更多
11月30日主日,進入教宗方濟各在土耳其的牧靈訪問的第3天,也是最後一天的行程。這一天是東正教君士坦丁堡大公教會的主保聖安德肋瞻禮,教宗此行的主要目的正是與大公教會領導人巴爾多祿茂一世宗主教共同慶祝這個瞻禮,促進兩個教會的合一進程。 ...閱讀更多
11月30日下午,教宗方濟各牧靈訪問土耳其最後一天,他在聖神主教座堂接見由伊斯坦堡慈幼會士照顧的伊拉克和敘利亞數百名難民青年。接見活動原計劃在聖座駐伊斯坦布爾代表處的花園舉行,但因下雨而改在聖神主教座堂。 ...閱讀更多
11月29日,教宗方濟各在土耳其牧靈訪問的第二天下午,于伊斯坦堡法納爾的聖喬治宗主教座堂舉行大公祈禱。教宗在祈禱活動中強調,我們的喜樂在於「一同信靠天主的忠信,這忠信為重建祂的聖殿,即教會奠下基石」。在禮儀結束之際,教宗俯首請求宗主教的降福,巴爾多祿茂一世馬上親吻、擁抱他。 ...閱讀更多