教宗方濟各8月3日在葡萄牙天主教大學校園與學生相會。面對“巨大的挑戰”，面對這個歷史時刻的“痛苦呼喊”，教宗向年輕學生們提出挑戰，鼓勵他們意識到：“我們並不是在死亡之苦中，而是在分娩之痛中；我們並不是結束，而是一場重要表演的開始”。

夢想的企業家 學生們在歌聲和歡呼聲中熱烈歡迎教宗的到來。教宗邀請他們成為“夢想的企業家”，“不要成為恐懼的管理者”，不要滿足於那些麻木人心的簡單答案，要有“用夢想取代恐懼的勇氣”。教宗指出，在大學裡，自我保護是一種誘惑，是由恐懼引發的條件反射。假如“把大學看作只是為了培養新一代，以延續當前世界的精英和不平等的系統，其中高等教育仍然是少數人的特權，這將是一種浪費”。

學歷是為了服務 教宗繼續說：“如果接受過高等教育的人，不努力回饋他們所受益的一切，那麼他們就沒有充分理解他們的受益。事實上，學位不應僅被視為積累個人財富的許可證，而應被視為致力於建設一個更加公正和包容的社會，即更加先進的社會的使命。”

尋求和冒險 “我們都是朝聖者”，每個朝聖者都在“尋求”和“冒險”。教宗提醒人們要警惕“預製的公式、似乎唾手可得的答案、似乎不求任何東西就能給予一切的建議”。

良性的不安 不要害怕感到不安。事實上，不滿足是一種很好的解毒劑，可以抵禦自給自足和自戀的臆想。我們每個人都是朝聖者，都是尋求者，都感到自己不完整，如同耶穌所說的，“我們生活在世上，但不屬於這個世界”。所以，如果我們發現自己內心的渴望，不要感到恐慌。

“我們並不是病態的，而是活生生的存在！我們反倒應該擔心的是：有意將待行的道路換成任何一次能給我們帶來舒適幻覺的休息；用屏幕取代人的面孔，用虛擬替換真實；在面對撕裂心靈的問題，卻選擇那些能麻痺人心的簡單答案。”

不要分化，要有全局觀 現在是重新定義我們所說的“進步”和“發展”的時刻，因為“在進步的名義下，已經走了太多回頭路”。教宗指出，我們需要全局的視野，而不是兩極化。

“你們是可以贏得這場挑戰的一代：你們擁有最先進的科技工具，但請你們不要陷入片面視野的陷阱。請記住，我們需要一種整體的生態學，聆聽地球的苦難和窮人的苦難；我們需要把沙漠化的悲劇與難民的問題放在一起；把移民問題與生育率低落的問題並列起來；在精神層面處理生活的物質層面。”

與大學生對話

在本次聚會中，教宗與四位學生進行了深入的對話。教宗的講話實際上是對四位年輕人提出的關於《願祢受讚頌》通諭，“全球教育契約”，“方濟各經濟”和“相遇文化”等問題的回應。

教宗鼓勵他們成為人性的師者、憐憫的師者、為地球和其居民創造新機會的師者，以及希望的師者。教宗呼籲所有人熱心學習全球教育契約，以應對世界面臨的嚴重生態破壞和零星的第三次世界大戰的威脅。教宗強調了對移民的接納和包容，並指出接納的行為能帶來內心的轉變。教宗還強調了女性的重要性，他批評社會普遍視女性為二等公民的現象，而事實上，她們在經濟和家庭中扮演了不可或缺的角色。最後，教宗再次強調了人與萬物的聯繫，鼓勵學生們在獲取科學技能的同時，也要瞭解自我，明確自己的人生道路。