教宗方濟各2016年7月30日對波蘭耶穌會士的一番囑咐: 為了在具體的生活中幫助人，為能在不同環境中作出正確選擇，擁有明確和抽象的觀念顯然不夠，還需具有分辨的能力。
教宗當時正在牧靈訪問波蘭，參加克拉科夫世青節。他與耶穌會士的私人會談在克拉科夫主教府內舉行，會談涉及一些青年和耶穌會大學的問題，以及教宗的個人回憶。雖然當時並未留下正式的文字記載，但在幾星期後，耶穌會雜誌《公教文明》在8月25日的期刊中刊登了這次會談的內容。梵蒂岡電台就這次會談內容，採訪了《公教文明》期刊主任斯帕達羅神父（Antonio Spadaro）。
問:教宗認為，教會和司鐸今天迫切需要提高靈性分辨的能力。斯帕達羅神父，您認為教宗提出這項勉勵的出發點在哪裡呢？
答:教宗在與耶穌會士的會晤即將結束時邀請大家重新坐下，因為他有些重要的話要說。教宗要說的正是分辨的智慧，對他而言非常重要。教宗證實教會今天需要提高靈性分辨的能力。他惋惜道，有些司鐸培育計劃可能會給司鐸及牧人灌輸一種非常清晰明確的觀念，讓他們習慣於按預定的標準行事，沒有恰當地考慮具體的情況。教宗所說的正是那種過分明確的行事態度:「你不可以這樣做，你要那樣做。」我們，尤其是司鐸，應該超越這種模式，考慮到人具體、真實的生活，要有分辨的能力。
問:對耶穌會士而言，分辨是從神操中獲得的智慧。
答:是的，這是一種深刻、內在的培育，使人養成始終承認我們生命中有超性臨在的習慣；不僅有天主的臨在，也有試探者的臨在。因此，司鐸應該養成做神操、進行靈性分辨的習慣，好能幫助人們明白天主如何對他們說話，天主要求他們在具體的生活中做什麼。教宗有一句話說得真好，生活中不全是非黑即白，或非白即黑；生活中大部分是灰色調。我們應該學習分辨，了解這些並不清晰明確的灰色。這是人真實的生活。
問:教宗也談到他與青年的關係，表示我們不能單純地為青年提供預設的答案。
答:是的。教宗說，當我們與青年交談時要誠懇、真實、可靠；青年提出問題，我們要如實回答。然而，我們也要避免向他們提供現成答案的危險。有時候，年輕人需要知道他們應該做什麼，應該說什麼，但我們不能只告訴他們:「你做這個，你做那個」，不能給他們這些只停留在表面的現成答案。我們要經常糾正這種要求和提供現成答案的不良態度。
問：教宗與波蘭耶穌會士還談到耶穌會大學的問題，強調在大學內運用神操的重要性。
答：是的，在某種意義上，教宗向耶穌會指明兩個首要任務：培育司鐸的分辨能力；不把大學教育等同於「專家工廠」或「知識學院」。大學的作用是幫助人用自己的頭腦思考問題。實際上，依納爵的分辨，即聖依納爵的神操，其宗旨就是幫助人從自身的角度去省思，為自己所遇到的現實服務。教宗說:「這個現實可以是教會，也可以是國家；這也是我們必須考慮的現實。」他又說:「但要警惕！因為自由主義思想把人從中心移開，用金錢取而代之。這不是我們應該給予的教導。」
問，教宗勉勵以同情和友愛對待人，關注人的具體生活，即他們在生活中面對的困難和迷茫。
答：牧人的任務是宣講福音，但是宣講福音並不是不加區分、糊裡糊塗地傳播訊息，而是要把福音落實在一個人的具體生活中，這個人有他的難題，他的故事，他的矛盾。我們要和對方進行直接、持續和深刻的對話。這個道理適用於個靈修生活，也適用於文化生活，以及大學內的人文教育。
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