2月13日上午，教宗方濟各接見出席聖座教育部全體大會的人士，他強調教育工作是教會重大的挑戰之一。教宗也談到對話在公教教育機構的價值，青年人需要的不僅是言教，更是身教見證。教育是愛的行為。
教宗在講話中談到教育工作的三個方面:
第一，是對話在教育上的價值。
他說:「所有公教教育機構都必須制定方案，使之著眼於人的全面發展，回應人人接受知識和學問的權利。同樣，所有公教機構也必須在完全尊重每個人和各自學校教學法的情況下，提出基督信仰建議，即將耶穌基督作為生命、宇宙及人類歷史的終向。」
第二，是「培育工作者須有合格的訓練」，他們「不能臨時充任」。
教宗表示:「教育工作面向處在變化中的一代人，因此每位教育者必須順應變化，懂得與眼前的青年人溝通。教育是愛的行為，是給予生命。愛有嚴格的要求，要求投入最好的資源，喚起激情，耐心與青年人一同行走。公教學校的教育者首先必須是很能勝任、合格的人，同時富有人性，能以教育家風度與青年相處，促進他們在人性和靈性上成長。」「教育者本身也需要接受持續培育」，因此需要投資，使教師和管理人員能保持高度的專業水平、信仰生活及精神動力。教宗提議有必要讓教育工作者參加退省和神操。
第三，教宗談到「教育機構」，即公教學校和大學。這些學校遍布全世界，它們「有責任表達福音在教育、科學及文化園地的活躍臨在。」教宗說:「公教大專院校不應與世隔絕，而應知道勇敢地進入現代文化的論壇，與人對話，明認自己能向眾人提供恩寵。」
最後，教宗表示，在這個敞開的工地上「需要進一步鼓勵」天主教會在各層教育領域投入心力，使致力於新福傳遠景的每個人的工作煥然一新。
來源: 梵蒂岡電台
圖片: catholicnews.com